اَب‌بی کارخانه فوق‌پیشرفته رباتیک شانگهای

در روزهای ۸ و ۹ ژوئیه، نزدیک به ۱۰۰ دانش‌آموز و معلم از دبیرستان دخترانه شماره ۳ شانگهای و مدرسه زبان‌های خارجی پودونگ شانگهای از ای‌بی‌بی سوپرفکتوری رباتیک در شانگهای بازدید کردند. این بازدید بخشی از طرح «دختران فناوری در شرکت‌های پیشرو» بود که با همکاری انجمن زنان متخصص علم و فناوری شانگهای و ای‌بی‌بی برگزار شد.

دانش‌آموزان از طریق بازدید از کارخانه، سخنرانی‌های فنی، نشست رهبری زنان و تجربه‌های عملی مانند شبیه‌سازهای مسابقه فرمول ای، دیدند که رباتیک چگونه صنعت مدرن را دگرگون می‌کند و فناوری چگونه می‌تواند به رؤیاهایشان قدرت ببخشد.

پیام افتتاحیه: تنوع، نیروی محرکه نوآوری است

پروفسور شی هوان، نایب‌رئیس انجمن زنان در علوم شانگهای و رئیس دانشکده‌ای در دانشگاه تونگجی، این رویداد را افتتاح کرد. او تأکید کرد که نوآوری به تفکر متنوع نیاز دارد و زنان دیدگاه‌های ضروری‌ای را به حوزه علم و فناوری می‌افزایند. او گفت: «امیدواریم دختران بیشتری بتوانند علم را کشف کنند، آن را دوست داشته باشند و دنبال کنند. هدف این برنامه همین است.»

گفت‌وگوهای فناوری: از مبانی تا رباتیک مبتنی بر هوش مصنوعی

در سخنرانی‌های علمی، کارشناسان ای‌بی‌بی تاریخچه رباتیک، کاربردهای کلیدی صنعتی و چگونگی بهبود عملکرد ربات‌ها با فناوری‌هایی مانند هوش مصنوعی و دوقلوهای دیجیتال را معرفی کردند. دکتر سان هه‌چینگ و مربی گان تیان توضیح دادند که ربات‌ها اکنون می‌توانند «فکر کنند»، «ببینند» و خود را سازگار کنند و در نتیجه در صنایع مختلف هوشمندتر و کاربردی‌تر باشند.

پشت صحنه: بازدید از کارخانه هوشمند

دانش‌آموزان از مرکز تولید کاملاً خودکار ای‌بی‌بی بازدید کردند. آن‌ها «ربات‌هایی که ربات می‌سازند» را دیدند و همکاری انسان و ربات را در محیط کارخانه تجربه کردند. این کاربردهای واقعی به آن‌ها نشان داد که فناوری چگونه تولید امروزی را به حرکت درمی‌آورد و هیجانشان را برای فرصت‌های آینده برانگیخت.

قدرت الگوها: زنان فعال در علم داستان‌های خود را به اشتراک می‌گذارند

در یک نشست میزگرد، چند دانشمند و مهندس برجسته زن با دانش‌آموزان دیدار کردند. سخنرانان شامل پژوهشگران و استادانی از دانشگاه تونگجی، دانشگاه نرمال شرق چین، آکادمی علوم چین، دانشگاه شانگهای و ای‌بی‌بی بودند. آن‌ها مسیرهای شخصی خود را در حوزه‌های علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات، از چالش‌های نخستین تا نقاط عطف شغلی، به اشتراک گذاشتند. داستان‌های آن‌ها دختران را تشویق کرد که کنجکاو بمانند، به یادگیری ادامه دهند و به توانایی علمی خود باور داشته باشند.

یادگیری عملی و سرگرم‌کننده: آموختن از طریق انجام دادن

دانش‌آموزان فقط شنونده نبودند؛ آن‌ها ربات‌های واقعی را ساختند، کدنویسی کردند و به کار انداختند. با پشتیبانی مهندسان ای‌بی‌بی، در کارگاه کار با ربات شرکت کردند. آن‌ها یاد گرفتند ربات‌ها را برای کارهایی مانند برداشتن و مونتاژ برنامه‌ریزی کنند و تجربه کردند که کد چگونه به حرکت تبدیل می‌شود.

یکی از دانش‌آموزان گفت: «قبلاً فکر می‌کردم فناوری فقط اعداد است، اما حالا می‌بینم که به خلاقیت و حل مسائل واقعی هم مربوط می‌شود.» بسیاری از دانش‌آموزان پرسش‌های دقیقی مطرح کردند و فعالانه با مهندسان در تعامل بودند که نشان‌دهنده علاقه و اشتیاق واقعی آن‌ها بود.

جمع‌بندی: ایجاد جرقه‌ای برای آینده‌ای در علم

این سفر دوروزه در ای‌بی‌بی، تصویری اجمالی از دنیای رباتیک و قدرت فناوری به دانش‌آموزان ارائه کرد. رویداد «دختران فناوری» از طریق یادگیری، تمرین عملی و الگوهای الهام‌بخش، جرقه‌ای در دل آن‌ها روشن کرد و دختران جوان را تشویق کرد در دنیای علم و نوآوری بزرگ‌تر رؤیاپردازی کنند و اهداف بلندتری داشته باشند.